Para a G2 pensamos em trabalhar com ambientes virtuais no ensino e aprendizado de física e matemática para adolescentes. O objetivo é estimular o aprendizado e torná-lo mais lúdico através de desafios que tangibiliza conceitos e cálculos matemáticos. Também há o interesse de abordar o ensino e aprendizagem de programação, porém, essa não é a prioridade do projeto.

 

Relacionamos os tópicos do conteúdo do ensino médio com os cinco sentidos a fim de gerar experiências e interações a partir da relação entre os mesmos. Alguns exemplos são:
 

• Cálculos volumétricos com audição e visão (espectrograma).
   

• As Leis da Física com Sinestesia de movimento através da visão, tato e audição (áudio binaural 360º).
   

• Relações de grandeza com tato (através do calor).
   

• Geometria com visão.